從抗拒到思辨：以鄂蘭哲學探討迷群閱聽人的思辨過程

為了解決當代閱聽人研究面對「抗拒」概念的困境，本文試以「思辨過程」取代抗拒，並引進鄂蘭(Hannah Arendt)的哲學論述以描述與詮釋閱聽人思辨過程的參考架構。在實證部分，本文觀察文學迷群網站《村上春樹的網路森林》，將閱聽人思辨過程區分為三個階段：第一階段是想像操作的機制，即閱聽人將閱聽經驗與日常生活經「去知覺化過程」轉換為心靈影像，重新喚回成為思考客體。第二階段是追求普遍可溝通性，即閱聽人將思考結果向他人展現的過程。第三階段的閱聽人則是以自我慣有的主體意識為挑戰對象，不斷質疑自己習以為常的傳統價值判斷與道德體系。本文最後建議，閱聽人的思辨是個綿延不斷過程，而閱聽人串連文本、自行建構的意義詮釋才是進行思辨的起點。