Analyzing the latent emotional transfer pattern (LETP) of a learning community in an online peer-assessment activity

Huei Tse Hou*, Kun-Hung Cheng

*此作品的通信作者

研究成果: Article › 同行評審

8 引文 斯高帕斯（Scopus）

指紋

深入研究「Analyzing the latent emotional transfer pattern (LETP) of a learning community in an online peer-assessment activity」主題。共同形成了獨特的指紋。

Keyphrases

Psychology