摘要
本文以「社會資本」為核心概念，運用其所屬之「網絡」、「規範」與「資源」概念為分析架構，串連少年玩家在家庭、學校與線上遊戲等三個場域間的資源分配、累積與轉換。研究採取民族誌田野研究方法，進入國小，實地觀察與訪談教師與重度玩家。研究發現，現實資源與虛擬資源透過線上遊戲的仲介而存在轉換關係；家庭社會資本稀少的弱勢玩家，為享受同儕玩伴的情感支持，會策略性地透過資源轉換，以獲取遊戲網絡所需的虛擬資源。
| 貢獻的翻譯標題 | Accumulation and Exchange of Social Capital: Teenage Gamers among Their Families, School, and Game World |
|---|---|
| 原文 | ???core.languages.zh_TW??? |
| 頁（從 - 到） | 195-227 |
| 頁數 | 33 |
| 期刊 | 中華傳播學刊 |
| DOIs | |
| 出版狀態 | Published - 6月 2013 |
Keywords
- 少年
- 民族誌研究
- 社會資本
- 社會網絡
- 線上遊戲