臺灣原住民族、客家族群數位機會之賦能與融入

資訊社會來臨之際，資訊的獲得與應用能力之相關議題，深受到政府與學界的重視。資訊科技及其衍生的相關技術應用逐漸成為人類日常生活的一部分。由於並非人人生而平等，不同社會背景的人群或個人接觸資訊科技的機會不同，使用資訊科技的能力與技藝不同，數位落差或數位機會的議題，乃成為資訊社會中的核心關懷。本文以民國 94 年至 102 年國家發展委員會所進行的數位機會（落差）資料為基礎，探究臺灣不同族群於數位科技賦能、融入兩個面向的距離，並以原住民族與客家族群為對象，分析其數位機會的賦能、融入兩個層面的議題。全文除前言外包括以下幾部分：（1）討論族群與數位機會的問題意識，並說明以族群作為分析單位的意義；（2）資料來源與變項說明：主要的依據是《歷年個人／家戶數位機會調查報告》；（3）原住民與客家的族群身分與數位機會：分別從數位機會之賦能與融入來分析；（4）原住民與客家的族群區域與數位機會，討論原住民鄉鎮市區（山地原住民、都市原住民）、客家鄉鎮市區（客家文化重點發展區或占 50％以上客家人口的客家鄉鎮）的數位機會賦能與融入；（5）最後，以原住民與客家的族群身分、族群區域的角度分析數位機會之賦權、融入的變遷。