摘要
當一項議題浮現於公共領域時,該如何呈現才能促進整體社會的學習、使社會往共善的方向發展?
本書從多元性及公共審議等觀點出發,分析議題的呈現、對閱聽眾的影響與其具有的社會意涵,期望從系列研究中,汲取有利於新聞媒體、公民團體或政府組織的傳播策略,以增進公眾對議題的瞭解、考察和參與。
本書提出包括議題框架多元性、審議式新聞報導、及基於審議民主相互性原則的互惠式訊息等策略,將有助於多元社會的理解與溝通。
本書從多元性及公共審議等觀點出發,分析議題的呈現、對閱聽眾的影響與其具有的社會意涵,期望從系列研究中,汲取有利於新聞媒體、公民團體或政府組織的傳播策略,以增進公眾對議題的瞭解、考察和參與。
本書提出包括議題框架多元性、審議式新聞報導、及基於審議民主相互性原則的互惠式訊息等策略,將有助於多元社會的理解與溝通。
原文 | ???core.languages.zh_TW??? |
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發行者 | 雙葉書廊 |
頁數 | 272 |
ISBN(列印) | 9789579096096 |
出版狀態 | Published - 1 4月 2019 |