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查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
潘 璿安
專案助理研究員
人文與社會科學研究中心
https://orcid.org/0000-0002-4633-8934
h-index
h10-index
h5-index
21
引文
3
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
21
引文
3
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
16
引文
2
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
2012
2023
每年研究成果
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計畫
(2)
研究成果
(12)
類似的個人檔案
(1)
研究成果
每年研究成果
2012
2020
2022
2023
10
Article
2
Meeting Abstract
每年研究成果
每年研究成果
10結果
出版年份,標題
(降序)
出版年份,標題
(升序)
標題
類型
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Article
搜尋結果
2023
Assessment criteria for research misconduct: Taiwanese researchers’ perceptions
Chou, C.
,
Pan, S. J. A.
& Hsueh, M. L.,
2023
,
於:
Accountability in Research.
30
,
8
,
p. 613-632
20 p.
研究成果
:
Article
›
同行評審
開啟存取
Taiwanese
100%
Assessment Criteria
100%
Researchers' Perceptions
100%
Research Misconduct
100%
Perceived Importance
100%
2022
美國國家科學基金會研究違失案件之分類與處置: 1989—2019年
Chou, C.
&
Pan, S.J.-A.
,
6月 2022
,
於:
Journal of Library and Information Studies.
20
,
1
,
p. 69-99
31 p.
研究成果
:
Article
›
同行評審
開啟存取
National Science Foundation
100%
USA
100%
Research Practice
100%
Plagiarism
100%
Social Responsibility
100%
開放取用巨型期刊的發展、同儕審查制度與學術界的因應作法
Pan, S. J. A.
,
2022
,
於:
Journal of Educational Media and Library Sciences.
59
,
3
研究成果
:
Article
›
同行評審
Peer Review System
100%
Journal Development
100%
Mega-journal
100%
Peer Review
100%
Open Access
100%
1
引文 斯高帕斯(Scopus)
預印本之特性、出版倫理與其在 COVID-19肺炎疫情下的 知識傳播影響力
Pan, S. J. A.
,
2022
,
於:
Journal of Educational Media and Library Sciences.
59
,
1
,
p. 35-71
37 p.
研究成果
:
Article
›
同行評審
Knowledge Dissemination
100%
Preprints
100%
COVID-19 Pandemic
100%
Publication Ethics
100%
Academic Community
100%
2
引文 斯高帕斯(Scopus)
2021
Taiwanese and American graduate students’ misconceptions regarding responsible conduct of research: A cross-national comparison using a two-tier test approach
Pan, S.J.-A.
,
3月 2021
,
於:
Science and Engineering Ethics.
27
,
p. 1-23
23 p.
, 20.
研究成果
:
Article
›
同行評審
Taiwanese
100%
Two-tier Test
100%
Cross-national Comparison
100%
Student Misconceptions
100%
Responsible Research
100%
2
引文 斯高帕斯(Scopus)
2020
A Preliminary Investigation of Taiwanese Researchers’ (Mis)understandings of Academic Ethics: Taking the Reported Cases Relating to Plagiarism, Improper Citations, and Self-Plagiarism by the Ministry of Science and Technology as Examples.
Hsueh, M. L.,
Pan, S. J. A.
&
Chou, C.
,
2020
,
於:
Journal of Educational Media and Library Sciences.
57
,
2
,
p. 149-185
37 p.
研究成果
:
Article
›
同行評審
Taiwanese
100%
Plagiarism
100%
Self-plagiarism
100%
Ministry of Science
100%
Academic Ethics
100%
1
引文 斯高帕斯(Scopus)
Taiwanese Researchers’ Perceptions of Questionable Authorship Practices: An Exploratory Study
Pan, S.J.-A.
&
Chou, C.
,
24 1月 2020
, (E-pub ahead of print)
於:
Science and Engineering Ethics.
26
,
3
,
p. 1499-1530
研究成果
:
Article
›
同行評審
Taiwanese
100%
Authorship Practices
100%
Researchers' Perceptions
100%
Decision-Making
100%
Student Engagement
100%
7
引文 斯高帕斯(Scopus)
台灣研究人員學術倫理概念調查研究之初探: 以科技部公布之學術抄襲、未適當引註及自我抄襲概念為例
Hsueh, M.-L.,
Pan, S.J.-A.
&
Chou, C.
,
7月 2020
,
於:
教育資料與圖書館學 Journal of Educational Media and Library Sciences.
57
,
2
,
p. 149–185
研究成果
:
Article
›
同行評審
開啟存取
學術寫作之新倫理議題「自我抄襲」: 內涵演進、真實案例、現行規範與預防之道
Chou, C.
&
Pan, S.J.-A.
,
1 12月 2020
,
於:
Journal of Library and Information Studies.
18
,
2
,
p. 43-72
研究成果
:
Article
›
同行評審
開啟存取
Legislation
100%
Academic Writing
100%
Best Practice
100%
Plagiarism
100%
Self-plagiarism
100%
3
引文 斯高帕斯(Scopus)
2015
Using a Two-Tier Test to Examine Taiwanese Graduate Students’ Misunderstanding of Responsible Conduct of Research
Pan, S.J.-A.
&
Chou, C.
,
2 11月 2015
,
於:
Ethics and Behavior.
25
,
6
,
p. 500-527
研究成果
:
Article
›
同行評審
Taiwanese
100%
Two-tier Test
100%
Responsible Research
100%
Women Students
100%
Plagiarism
100%
5
引文 斯高帕斯(Scopus)