!!Projects per year
個人檔案
研究專長
視覺與注意力
經歷
2013/1~2014/3 澳大利亞雪梨大學研究員
2014/9~迄今 國立交通大學通識教育中心助理教授
2016/3~迄今 國立交通大學傳播研究所助理教授
教育/學術資格
PhD, 心理學, The University of Sydney
外部位置
指紋
查看啟用 Shih-Yu Lo 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
- 1 類似的個人檔案
過去五年中的合作和熱門研究領域
國家/地區層面的近期外部共同作業。按一下圓點深入探索詳細資料,或
專案
- 6 已完成
-
-
從心理學與神經科學角度切入探討同理心如何影響訊息傳播與人機互動
Lo, S.-Y. (PI)
1/08/20 → 31/07/22
研究計畫: Other Government Ministry Institute
-
從心理學與神經科學角度切入探討同理心如何影響訊息傳播與人機互動
Lo, S.-Y. (PI)
1/08/19 → 31/07/20
研究計畫: Other Government Ministry Institute
-
性別刻板印象如何影響知覺與記憶:從神經科學,心理學及傳播學的觀點切入探討
Lo, S.-Y. (PI)
1/08/18 → 31/01/20
研究計畫: Other Government Ministry Institute
-
性別刻板印象如何影響知覺與記憶:從神經科學,心理學及傳播學的觀點切入探討
Lo, S.-Y. (PI)
1/08/17 → 31/01/18
研究計畫: Other Government Ministry Institute
-
Distinct effects of empathy on self–other processing revealed by different behavioral and EEG indices
Lo, S. Y., Wang, J. C., Huang, K. C., Huang, C. M. & Lin, C. T., 8月 2026, 於: Cognitive, Affective and Behavioral Neuroscience. 26, 4, p. 1817-1834 18 p.研究成果: Article › 同行評審
開啟存取1 引文 斯高帕斯(Scopus) -
Embodying an avatar with a dissimilar appearance enhances insight problem solving
Lo, S. Y. & Hsu, L. J., 12月 2026, 於: Scientific reports. 16, 1, 1523.研究成果: Article › 同行評審
開啟存取 -
Prompting-in-a-Series: Psychology-Informed Contents and Embeddings for Personality Recognition With Decoder-Only Models
Tan, J. J., Kwan, B. H., Ng, D. W. K., Hum, Y. C., Mokraoui, A. & Lo, S. Y., 2026, 於: IEEE Transactions on Computational Social Systems. 13, 1, p. 333-347 15 p.研究成果: Article › 同行評審
開啟存取10 引文 斯高帕斯(Scopus) -
Adopting the risk information seeking and processing model to examine the impact of personality on vaccination intentions in Taiwan
Li, S. C. S., Zeng, H. K. & Lo, S. Y., 7月 2024, 於: Social Science and Medicine. 353, 117064.研究成果: Article › 同行評審
3 引文 斯高帕斯(Scopus) -
Competence or morality? Investigating how psychological distance moderates individuals’ attitudes toward organizations’ behavioral ambivalence
Hung, Y.-S. & Lo, S.-Y., 10 1月 2024, (E-pub ahead of print) 於: Current Psychology.研究成果: Article › 同行評審
開啟存取