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形成科學性議題之數位學習研究：形成科學性議題、概念建構與科學推理之關係(2/3)
She, H.-C. (PI)
1/08/10 → 31/07/11
研究計畫: Other Government Ministry Institute
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多媒體數位環境中科學概念建構之認知動態歷程：心智架構之表徵間聯結、轉換與整合
She, H.-C. (PI)
1/08/10 → 31/07/11
研究計畫: Other Government Ministry Institute
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情境式科學問題解決之數位學習：認知、情緒與問題解決能力-情境式科學問題解決之數位學習：認知、情緒與問題解決能力(3/3)
She, H.-C. (PI)
1/08/09 → 31/10/10
研究計畫: Other Government Ministry Institute
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探討科學概念的認知歷程與腦的動態變化之研究(1/3)
She, H.-C. (PI)
1/08/09 → 31/07/10
研究計畫: Other Government Ministry Institute
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形成科學性議題之數位學習研究：形成科學性議題、概念建構與科學推理之關係(1/3)
She, H.-C. (PI)
1/08/09 → 31/07/10
研究計畫: Other Government Ministry Institute
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情境式科學問題解決之數位學習：認知、情緒與問題解決能力-情境式科學問題解決之數位學習：認知、情緒與問題解決能力(2/3)
She, H.-C. (PI)
1/08/08 → 31/10/09
研究計畫: Other Government Ministry Institute
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區塊研究-科學論證之數位學習課程與概念改變研究(3/3)
She, H.-C. (PI)
1/08/08 → 31/07/09
研究計畫: Other Government Ministry Institute
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中學科學師資培育研究發展計畫：理論蘊涵的科學教師改變模式(2/3)
She, H.-C. (PI)
1/08/08 → 31/07/09
研究計畫: Other Government Ministry Institute
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