跳至主導覽
跳至搜尋
跳過主要內容
國立陽明交通大學研發優勢分析平台 首頁
English
中文
首頁
人員
單位
研究成果
計畫
獎項
活動
貴重儀器
影響
按專業知識、姓名或所屬機構搜尋
牙醫學系
國立陽明交通大學
牙醫學院
概覽
指紋
網路
人員
(15)
研究成果
(610)
指紋
查看啟用 牙醫學系 的研究主題。這些主題標籤來自此機構會員的作品。共同形成了獨特的指紋。
Squamous Cell Carcinoma
Medicine & Life Sciences
100%
Areca
Medicine & Life Sciences
47%
Mouth Neoplasms
Medicine & Life Sciences
38%
Titanium
Engineering & Materials Science
38%
Carcinoma
Medicine & Life Sciences
36%
Bone
Engineering & Materials Science
35%
Carcinogenesis
Medicine & Life Sciences
34%
Tooth
Medicine & Life Sciences
33%
網路
國家/地區層面的近期外部共同作業。按一下圓點深入探索詳細資料,或
從清單中選擇國家/地區
深入探索詳細資料
選擇國家/地區以檢視分享的出版物和專案
關閉
從清單中選擇國家/地區
概要
張 景智
kindy
ym.edu
tw
牙醫學系
人員
2008
2008
張 國威
ckcw
ym.edu
tw
牙醫學系
人員
1989
2022
張 婷菡
cth0616
nycu.edu
tw
牙醫學系
人員
2013
2020
研究成果
每年研究成果
1987
2004
2007
2008
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
17467
引文
65
h-指數
555
Article
18
Review article
13
Conference contribution
5
Comment/debate
19
更多
5
Editorial
5
Letter
3
Paper
3
Conference article
3
Other contribution
每年研究成果
每年研究成果
Effect of cutting flute design features on primary stability of immediate implant placement and restoration: a dynamic experimental analysis
Hsieh, M. C.
,
Huang, C. H.
&
Hsu, M. L.
,
2月 2023
,
於:
Medical and Biological Engineering and Computing.
61
,
2
,
p. 475-484
10 p.
研究成果
:
Article
›
同行評審
Computer-Aided Design
100%
Restoration
76%
Dental Implants
43%
Energy dissipation
26%
Technology
25%
Effects of food hardness on temporomandibular joint osteoarthritis: Qualitative and quantitative micro-CT analysis of rats in vivo
Tran, T. T. N.
,
Wang, D-H.
,
Yang, M. C.
,
Chen, J. C.
,
Wu, P. H.
,
Yang, C-C.
,
Hsu, W. E.
&
Hsu, M. L.
,
2月 2023
,
於:
Annals of Anatomy.
246
, 152029.
研究成果
:
Article
›
同行評審
Hardness
100%
Temporomandibular Joint
98%
Osteoarthritis
76%
Food
60%
Diet
58%
Evaluation of a digital game for teaching behavioral aspects of clinical communication in dentistry
Lin, C. S.
&
Yang, C. C.
,
12月 2023
,
於:
BMC Medical Education.
23
,
1
, 78.
研究成果
:
Article
›
同行評審
開啟存取
dentist
100%
dentistry
98%
Dentistry
96%
Teaching
78%
Communication
66%